ANAKOINΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ & ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ- ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

 

                                                                                         

            Η ΔΑΚΕ Καθηγητών καταγγέλλει την πολιτική που ακολουθεί η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ στο ασφαλιστικό. Η κυβέρνηση ολοκληρώνει μία σειρά αντιλαϊκών, αντεργατικών, νομοθετικών πρωτοβουλιών με την ψήφιση του ασφαλιστικού. Με τις  διατάξεις αυτές όλοι οι εργαζόμενοι θα υποχρεωθούν να εργαστούν περισσότερα χρόνια, για να εξασφαλίσουν τελικά πολύ χαμηλότερες συντάξεις.

            Αποδεικνύεται περίτρανα ότι ο ΣΥΡΙΖΑ ως αντιπολίτευση δεν πίστευε τίποτα από όσα διακήρυττε υπέρ των εργαζομένων. Η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ αναλαμβάνει νομοθετικές πρωτοβουλίες και ψηφίζει σκληρότατα μέτρα σε βάρος των εργαζομένων, ενώ ως αντιπολίτευση κατήγγειλε την Τρόικα και τους δανειστές και διαβεβαίωνε ότι ως κυβέρνηση θα έσκιζε τα μνημόνια. 

            Ιδιαίτερα πλήττονται από την πολιτική του ΣΥΡΙΖΑ οι εκπαιδευτικοί. Η ειδική ρύθμιση, η οποία αναγνώριζε την ιδιαιτερότητα του εκπαιδευτικού επαγγέλματος και  προέβλεπε τη δυνατότητα συνταξιοδότησης στα 30 χρόνια εργασίας και στο 60^ο έτος ηλικίας είναι πλέον παρελθόν. Παρά την προσπάθεια του Δ.Σ της ΟΛΜΕ να διατηρηθεί η ειδική αυτή ρύθμιση, ο Υπουργός Παιδείας, κ. Φίλης αρνήθηκε να μεταβιβάσει το αίτημα μας στους αρμόδιους Υπουργούς και το απέρριψε, με την αιτιολογία ότι υπάρχει πολιτική απόφαση εντός της κυβέρνησης να μην ισχύσει καμία ειδική ρύθμιση.

            Τώρα, ο κλάδος των εκπαιδευτικών πλήττεται για άλλη μία φορά. Είναι γνωστό, ότι για τις ανάγκες της υπηρεσίας, δεν επιτρέπεται στους εκπαιδευτικούς να συνταξιοδοτούνται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ είχε προτείνει και στις προηγούμενες κυβερνήσεις, αλλά και στη σημερινή, ένα εναλλακτικό σχέδιο, προκειμένου να αρθεί αυτή η αδικία σε βάρος του κλάδου. Συγκεκριμένα, προτείναμε ο ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός να κάνει δήλωση αποχώρησης κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής περιόδου και να αναφέρει, πότε προτίθεται να συνταξιοδοτηθεί, προκειμένου να διευκολυνθεί η υπηρεσία και να προχωρήσει στον απαραίτητο σχεδιασμό. Η δήλωση αυτή θα είχε απόλυτα δεσμευτικό χαρακτήρα για τον εκπαιδευτικό. Εναλλακτικά, προτείναμε να συνταξιοδοτούνται οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στο Λύκειο στο τέλος του πρώτου τετράμηνου και οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στο Γυμνάσιο στο τέλος του πρώτου ή του δεύτερου τριμήνου.

            Είναι χαρακτηριστικό ότι ο ΣΥΡΙΖΑ, όταν ήταν αξιωματική αντιπολίτευση, θεωρούσε  το αίτημα των εκπαιδευτικών απόλυτα λογικό και κατηγορούσε την προηγούμενη κυβέρνηση, γιατί δεν το υιοθετούσε. Δυστυχώς, για άλλη μία φορά απεδείχθη ότι ο ΣΥΡΙΖΑ είναι ανακόλουθος, σε σχέση με αυτά που πρέσβευε στο πρόσφατο παρελθόν και δεν προέβη ως κυβέρνηση σε καμία διορθωτική κίνηση, ώστε να ικανοποιηθεί το δίκαιο αίτημα του εκπαιδευτικού κόσμου.

            Με τη νέα νομοθετική πρωτοβουλία όλοι οι εκπαιδευτικοί, που επιθυμούν να συνταξιοδοτηθούν, εγκλωβίζονται εντός της υπηρεσίας έως το τέλος Ιουνίου και οι συντάξεις τους θα είναι εμφανώς μειωμένες. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΥΤΗ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΙΠΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥΣ.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

• Να αποσύρει η κυβέρνηση το νέο ασφαλιστικό νομοσχέδιο, που καταδικάζει τους συνταξιούχους εκπαιδευτικούς σε συντάξεις πείνας.
• Να καταργηθεί το ασφυκτικό νομοθετικό πλαίσιο, που περιορίζει το δικαίωμα αποχώρησης- συνταξιοδότησης στους εκπαιδευτικούς.
• Οι εκπαιδευτικοί που αποχωρούν τώρα να θεωρηθεί ότι αυτοδικαίως βρίσκονται εκτός υπηρεσίας με την κατάθεση της αίτησης τους.
• Να επανέλθει η ειδική ρύθμιση (30 χρόνια υπηρεσίας-  60^ο έτος ηλικίας) που αναγνωρίζει την ιδιαιτερότητα του εκπαιδευτικού έργου.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΟΥΝ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΟΙ ΝΕΕΣ  ΑΝΤΙΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

 

            E.E. ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε.

 

                  Ο Πρόεδρος                                                   Ο Γεν. Γραμματέας

 

             Δημήτρης Πεππές                               Νίκος Παπαχρήστος

 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

           

               Ο υπουργός Παιδείας κ. Φίλης ανακοίνωσε στη Βουλή την απόσυρση του Υπουργικού Σχεδίου Νόμου για τις προσλήψεις των αναπληρωτών. Η απόφαση αυτή αποτελεί μία μικρή νίκη του συνδικαλιστικού κινήματος.

            Η ΔΑΚΕ Καθηγητών από την πρώτη στιγμή είχε τονίσει την έντονη διαφωνία της στην επιχειρούμενη ρύθμιση, την οποία θεωρούσε άδικη, παράνομη και μη λειτουργική. Από την πρώτη στιγμή βάλαμε τα συμφέροντα των εργαζομένων πάνω από παραταξιακές και κομματικές σκοπιμότητες. Συνεισφέραμε αποφασιστικά, ώστε η Ομοσπονδία να έχει μία πλήρως τεκμηριωμένη πρόταση,   βιώσιμη, συνταγματικά αποδεκτή και λειτουργική. Για τη νομική θωράκιση της πρότασης της ΟΛΜΕ, η Ομοσπονδία συνεργάστηκε με έγκριτο νομικό, ο οποίος απέδειξε ότι το προτεινόμενο Σχέδιο Νόμου από τον Υπουργό ήταν καταφανέστατα αντισυνταγματικό στα εξής σημεία:

• Υπήρχε διπλή μοριοδότηση ενός κριτηρίου (διπλή μοριοδότηση των επιτυχόντων στους διαγωνισμούς ΑΣΕΠ 2006 και 2008).
• Δεν υπήρχε νομική τεκμηρίωση για την επιλογή των δύο τελευταίων διαγωνισμών ΑΣΕΠ σε βάρος των επιτυχόντων προηγούμενων διαγωνισμών.
• Η κλιμακωτή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας αποτελούσε σαφέστατα αντισυνταγματική διάταξη (π.χ  ο έχων 15 μήνες προϋπηρεσίας, δηλαδή ο έχων το ένα τέταρτο της πριμοδοτούμενης προϋπηρεσίας, δεν ελάμβανε το ένα τέταρτο των μορίων).
   
  Οι προφανείς αντισυνταγματικές διατάξεις που περιλάμβανε το Σχέδιο Νόμου του Υπουργού επισημάνθηκαν από τους εκπροσώπους της ΟΛΜΕ και το νομικό μας σύμβουλο στη συνάντηση που έλαβε χώρα με το νομικό επιτελείο του Υπουργείου.  Είναι προφανές ότι η μεθοδικότητα, με την οποία έδρασε το Δ.Σ της ΟΛΜΕ και η επισήμανση των αδυναμιών του προτεινόμενου Σχεδίου Νόμου συντέλεσαν στην απόσυρση της επιχειρούμενης νομοθετικής πρωτοβουλίας.
        Από τη δήλωση του Υπουργού στη Βουλή προκύπτουν τα ακόλουθα συμπεράσματα:

1. Δεν πρόκειται να γίνουν μόνιμοι διορισμοί για την επόμενη σχολική χρονιά.
2. Ο ισχυρισμός του Υπουργού ότι θα γίνουν διορισμοί  με τη διαδικασία του ΑΣΕΠ τη μεθεπόμενη σχολική χρονιά είναι έωλος, δεδομένου ότι σύμφωνα με την παραδοχή του το ζήτημα των μονίμων διορισμών θα ξεκαθαρίσει μετά το τέλος της αξιολόγησης της ελληνικής οικονομίας και εναπόκειται στην καλή θέληση των Δανειστών.
3. Το σύστημα μόνιμων διορισμών και πρόσληψης αναπληρωτών παραμένει ανοιχτό και παραπέμπεται στο μέλλον.
    
   Η ΔΑΚΕ Καθηγητών θεωρεί ότι με τη στάση της συνέβαλε τα μέγιστα στη στήριξη των συναδέλφων αναπληρωτών. Άλλωστε η  πλειοψηφία των άμεσα ενδιαφερόμενων συναδέλφων αναπληρωτών επικρότησε την πρόταση της ΟΛΜΕ που προέκυψε και με την αποφασιστική στήριξη της ΔΑΚΕ. Αποτελεί μνημείο υποκρισίας και τυχοδιωκτισμού η ανακοίνωση των Παρεμβάσεων που επιχειρούν να καπηλευτούν τον αγώνα των αναπληρωτών για μόνιμη εργασία, τη στιγμή που με τις ενέργειες τους στράφηκαν εναντίων των συμφερόντων τους. Η στάση που τήρησαν το προηγούμενο διάστημα είχε ως στόχο την κομματική εκμετάλλευση του ζητήματος  και αποδοκιμάστηκε από τη μεγάλη πλειοψηφία των αναπληρωτών συναδέλφων. Σχολιάζοντας την ανακοίνωση των Παρεμβάσεων θα τους θυμίσουμε το γνωστό αρχαίο γνωμικό: «το γάρ πολύ της θλίψεως γεννά παραφροσύνη».
    
               Η ΔΑΚΕ Καθηγητών θεωρεί ότι το ζήτημα των μόνιμων διορισμών και της πρόσληψης αναπληρωτών θα μας απασχολήσει το επόμενο χρονικό διάστημα.  Καλούμε τους συναδέλφους αναπληρωτές να παραμείνουν σε εγρήγορση και να συνεχίσουν να στηρίζουν τις θέσεις που εκφράζει το  Δ.Σ της ΟΛΜΕ.
    

ΔΑΚΕ Δ.Ε.

 

                  Ο Πρόεδρος                                                   Ο Γεν. Γραμματέας

 

             Δημήτρης Πεππές                               Νίκος Παπαχρήστος

 

Συνέχιση δυναμικών διεκδικήσεων της Α’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου. Συνάντηση με βουλευτές της κυβερνώσας παράταξης για τα κενά και τους αναπληρωτές.

Α’ ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ                  

Ταχ. Δ/νση : Αγ. Ιωάννου 54 (ΡΟΔΑ)                                                                   Ρόδος 21  Απρ. 2016

                     85100 Ρόδος                                                           

Τηλ κ’ Fax: 22410-32251                                                                  ΠΡΟΣ : ΜΜΕ

 

 

Συνέχιση δυναμικών  διεκδικήσεων της Α’ ΕΛΜΕ  Δωδεκανήσου. Συνάντηση με βουλευτές της κυβερνώσας  παράταξης για τα κενά και τους αναπληρωτές.

 

Μέσα στο πλαίσιο των δυναμικών διεκδικήσεων της  Α’ ΕΛΜΕ  Δωδ/σου πραγματοποιήθηκε  συνάντηση  με τους βουλευτές της κυβερνώσας παράταξης κ.κ. Σαντορινιό  Νεκ. και Γάκη Δημ.  καλώντας τους να μην υπερψηφίσουν το σχέδιο νόμου, για τους  αναπληρωτές. Το σχέδιο νόμου ουσιαστικά  δεν λαμβάνει υπόψη τα χρόνια προϋπηρεσίας των αναπληρωτών και την ταλαιπωρία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ : ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑΤΑ, ΔΙΑΘΕΣΗ 1.450.000 ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ, ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ, ΦΠΑ.

 

Α’ ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ Αγ. Ιωάννου 54 (ΡΟΔΑ), 85133 Ρόδος Τηλ -Fax: 22410-32251

Ρόδος 23 Μαρτίου 2016   ΠΡΟΣ : Συλλόγους Διδασκόντων

 

 

 

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ : ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  ΜΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ  ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ  ΜΕ  ΘΕΜΑΤΑ, ΔΙΑΘΕΣΗ 1.450.000 ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ, ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ, ΦΠΑ.

 

 

Καίρια  και επείγοντος χαρακτήρα θέματα συζητήθηκαν στην συνάντηση της περασμένης εβδομάδας με  Διοικητικό Συμβούλιο  της  Α  ΕΛΜΕ  Δωδ/σου με τον  Περιφερειάρχη Νοτίου Αιγαίου, κ. Χατζημάρκο. Ειδικότερα τα ζητήματα  που ετέθησαν  είναι:

1. Ο έλεγχος και η  κατανομή της  Περιφέρειας για  τα 2.000.000  ευρώ που θα διατεθεί για την συντήρηση των σχολικών μονάδων της περιοχής  μας, προκειμένου  να  μεγιστοποιηθούν τα  οφέλη για την Εκπαιδευτική κοινότητα.
2. Το κάλεσμα της Α ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου σε συντονισμό με τους εκπαιδευτικούς για  να  ασκηθούν πιέσεις στο Υπουργείο Παιδείας ΄Ερευνας και Θρησκευμάτων για  να καλυφθούν  με μόνιμους διορισμούς τα  κενά που υπάρχουν  μέχρι σήμερα στη πιο δυσπρόσιτη γεωγραφικά περιφέρεια της χώρας
3. Τη  μεσολάβηση της  Περιφέρειας  σε  ναυτιλιακές και αεροπορικές εταιρίες που

ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

Α’ ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ Αγ. Ιωάννου 54 (ΡΟΔΑ), 85133 Ρόδος Τηλ -Fax: 22410-32251

Ρόδος 23 Μαρτίου 2016   ΠΡΟΣ : Συλλόγους Διδασκόντων

 

 

ΑΜΕΣΑ ΝΑ  ΓΙΝΟΥΝ   ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

Τα  σχολεία της  περιοχή μας  κάθε  χρονιά αντιμετωπίζουν   σημαντικά ζητήματα  με την στελέχωσή τους  από  εκπαιδευτικούς. Η πραγματοποίηση, άμεσα, όλων των μόνιμων διορισμών που έχει ανάγκη η δημόσια εκπαίδευση είναι το κυρίαρχο αίτημα της της  Α’ ΕΛΜΕ   Δωδ/σου και η προμετωπίδα όλων των διεκδικήσεών της. Μάλιστα,  η φετινή χρονιά ήταν η πιο δύσκολη, αφού και μέχρι σήμερα υπάρχουν κενά στην στελέχωση των σχολείων. Αν και τα σωματεία των

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΔΕ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

               Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 11 Μαρτίου συνάντηση του Δ.Σ της ΟΛΜΕ με τον Υπουργό Παιδείας, κ. Φίλη. Αποκλειστικό θέμα της συνάντησης ήταν το σύστημα μονίμων διορισμών στην Εκπαίδευση καθώς και το ζήτημα της πρόσληψης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών.

            Με έκπληξη διαπιστώσαμε ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου δεν έχει ξεκάθαρη θέση για το ζήτημα, παρά το γεγονός ότι αυτό αποτελεί πρώτη προτεραιότητα, ύστερα από τις αποφάσεις του Σ.Τ.Ε. Επίσης, ο Υπουργός δεν απάντησε στην ερώτηση μας, για το αν θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών τον προσεχή Σεπτέμβρη. Μας επανέλαβε προηγούμενη τοποθέτηση του ότι οι προσλήψεις μονίμων εκπαιδευτικών είναι αντικείμενο διαπραγμάτευσης της κυβέρνησης με την Τρόικα, διαπραγμάτευση που θα γίνει το επόμενο διάστημα. Φαίνεται λοιπόν, ότι είναι πιθανό να μη γίνουν διορισμοί ούτε τη νέα σχολική χρονιά.

           

Συμπερίληψη των παιδιών με ειδικές ανάγκες στη γενική εκπαίδευση

Τι ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας στη σημερινή Συνέντευξη Τύπου:

- Αν και σκοπεύουμε να καταθέσουμε ένα πλήρες νομοσχέδιο για την ειδική αγωγή, θεωρήσαμε αναγκαίο να προχωρήσουμε σε μια μεταβατική νομοθετική ρύθμιση που να βελτιώνει τη σημερινή κατάσταση, ακολουθώντας βέβαια τα πορίσματα των σύγχρονων ερευνών. Τα πορίσματα αυτά μας προσανατολίζουν στην συμπερίληψη των παιδιών με ειδικές ανάγκες στη γενική εκπαίδευση,

Σε 30 ειδικότητες των ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ χορηγήθηκαν επαγγελματικά δικαιώματα

Επαγγελματικά δικαιώματα σε 30 ειδικότητες των ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ χορηγήθηκαν με Υπουργική Απόφαση. Συγκεκριμένα χορηγήθηκε αντιστοιχία επαγγελματικών δικαιωμάτων των κατόχων τίτλων ειδικοτήτων που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με τα αντίστοιχα επαγγελματικά δικαιώματα κατόχων αντίστοιχων τίτλων

ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Σχετικά με τις μεταθέσεις και αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΕΡΩΤΗΣΗ: Κύριε Υπουργέ, είχατε δηλώσει ότι τον Ιούνιο κάθε έτους, ξεκινώντας από φέτος, οι μεταθέσεις και οι αποσπάσεις  θα ολοκληρώνονται μέχρι τον Ιούνιο, ώστε 1η Σεπτέμβρη να μην υπάρχει κανένα κενό. Τι ενέργειες έχετε κάνει μέχρι τώρα και σε ποια διαδικασία βρισκόμαστε;

Ι.Ε.Π.: Κάλεσμα στους/τις εκπαιδευτικούς να καταθέσουν προτάσεις για την αντιμετώπιση προβλημάτων της Γενικής Εκπαίδευσης

Πρόσκληση Ι.Ε.Π. για κατάθεση προτάσεων από εκπαιδευτικούς

Το Ι.Ε.Π. καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς να καταθέσουν προτάσεις για την αντιμετώπιση προβλημάτων της Γενικής Εκπαίδευσης (οι προτάσεις μπορούν να αφορούν σε ζητήματα

Σχετικά με τους διορισμούς εκπαιδευτικών μέσω ΑΣΕΠ

«Αλλάζει από φέτος ο τρόπος διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών και προσλήψεων αναπληρωτών».

Η σημερινή δήλωση του υπουργού Παιδείας σημαίνει ότι:

- Οι διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών θα γίνουν με ένα πίνακα που θα περιέχει προϋπηρεσίες, επιτυχόντες ΑΣΕΠ (του τελευταίου διαγωνισμού) , επιστημονικά και κοινωνικά κριτήρια.

-

Καθυστερεί η διαδικασία των μεταθέσεων

Δεν έχει δημοσιευθεί ακόμη στο ΦΕΚ η κατανομή των 1686 θέσεων των κοινών ειδικοτήτων της ΠΕ, ούτε έχει ολοκληρωθεί η σύσταση των οργανικών θέσεων των μη κοινών ειδικοτήτων από τη δ/νση σπουδών του υπουργείου.  Επομένως η διαδικασία των μεταθέσεων του 2016 καθυστερεί ακόμη.

 

Τι είπε για σχολικούς συμβούλους ο υπουργός

Εγκρίθηκαν κατά πλειοψηφία από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων τα προτεινόμενα πρόσωπα από τον Υπουργό Παιδείας για τις θέσεις των Προέδρων και Αντιπροέδρων των Συμβουλίων Επιλογής Σχολικών Συμβούλων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στην τοποθέτησή του, που παρουσιάζεται

Σύσταση του υπουργείου παιδείας για τις εκδρομές σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας

Kατά τον προγραμματισμό των περιπάτων, των εκπαιδευτικών εκδρομών, καθώς και των εκπαιδευτικών και διδακτικών επισκέψεων των σχολικών μονάδων Δ.Ε. και δεδομένου ότι, όπως ορίζει και το αρ. 2 της ανωτέρω Υ.Α., «Όπως ορίζει και το αρ. 2 της ανωτέρω Υ.Α., «Οι εκπαιδευτικές εκδρομές αποτελούν αναγκαίο συμπλήρωμα της αγωγής των μαθητών(..)»

Τι είπε για την αξιολόγηση ο υπουργός παιδείας

Για την αξιολόγηση ο Νίκος Φίλης ανέφερε   ότι "δεν έχουμε καταλήξει στον τρόπο που θα γίνει η κατά την άποψη του Υπουργείου αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, είτε των σχολικών μονάδων, καταρχήν, είτε από κει και πέρα, όποια άλλη διαδικασία επιλέγει. Συνεπώς, δεν προτρέχουμε ούτε στο θέμα αυτό για το οποίο ερωτηθήκαμε".

Ο Υπουργός δεν παρέλειψε να αναφέρει ότι  ένα αίσθημα ελευθερίας στους εκπαιδευτικούς

Το ψηφοδέλτιο νίκης της ΔΑΚΕ στις εκλογές τις 3 Φεβρουαρίου 2016

ΔΑΚΕ    ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ   ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ & ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ

Αργυρός Κωνσταντίνος του Ηλία

Βολιώτου Κωνσταντίνα  του Νικολάου

Γεωργιλάς Δημήτριος του Αλεξίου

Διακίδη-Κώστα   Αικατερίνη του Γεωργίου

Διμέλης Νικόλαος του Κωνσταντίνου

Κλαδογένης Δημήτρης του Παναγιώτη

Κουμεντής Φώτιος του Τσαμπίκου

Κούτσης Παναγιώτης του Νικολάου

Μαρίνος  Ανδρέας του Χρήστου

Μαυροθαλασσίτη Αναστασία του Σωτηρίου

Μαργαρίτης  Νεκτάριος του Εμμανουήλ

Παπαδημητράκη Αικατερίνη του  Αντωνίου

Πλατανιώτης Γεώργιος του Δημητρίου

Πολυζώης Γεώργιος του Δημητρίου

Ρουμελιώτης Αντώνης του Ευσταθίου

Σάρλης Ιωάννης του Κωνσταντίνου

Τάτση Παρασκευή του Διονυσίου

Φιρογλάνης Μόσχος του Γεωργίου

Χατζηνικόλας  Μιχαήλ του Γεωργίου

Χατζόπουλος Αναστάσιος του Αλεξάνδρου

Χριστινάκης   Βασίλειος   του  Βασιλείου

Τροποποίηση της Υ. Α. με θέμα: «Καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ.

• «ΘΕΜΑ:  Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. Φ6/153685/Δ4/30-09-2015 (Β΄ 2149) Υπουργικής Απόφασης με θέμα: «Καθορισμός διδακτέας-εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2015-2016»

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ: Ανάθεση καθηκόντων στους Διευθυντές Διευθύνσεων

Με απόφαση του  υπουργείου Παιδείας ορίζονται οι   Διευθυντές των  Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.), υπεύθυνοι, στο πλαίσιο της Πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Β/βαθμια Εκπαίδευση»,  για:

• την επιλογή, πρόσληψη, τοποθέτηση, σύναψη, τροποποίηση και λύση αζημίως για το Δημόσιο, συμβάσεων εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου των διδασκόντων, που θα απασχοληθούν στην οικεία Δ.Δ.Ε., στο πλαίσιο της ανωτέρω Πράξης,

Κρίνεται από Συμβούλιο Επικρατείας η επιλογή Διευθυντών Σχολείων

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναμένεται, τέλος του μήνα, η απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας, αλλά κυρίως το σκεπτικό της, όποια κι αν είναι αυτή, επί της διαδικασίας επιλογής των Διευθυντών των σχολικών μονάδων της χώρας, ύστερα από την   αίτηση ακύρωσης  που κατέθεσαν 57 Διευθυντές Σχολείων και η Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών Εκπαίδευσης επί του νέου συστήματος επιλογής στελεχών εκπαίδευσης, του νόμου 4327/2015..

Δίδακτρα στα Μεταπτυχιακά και αμοιβές στους καθηγητές

Επέμεινε ότι αυτό που προβλέπει η διάταξη του Σχεδίου Νόμου για το “ασυμβίβαστο” αποτελεί θέση αρχής για την κυβέρνηση, αλλά θα δουν και κάποιες εναλλακτικές  προτάσεις για πλαφόν στα δίδακτρα, θέση κανόνων   στη διαχείριση των οικονομικών,   

Μισθολογικό:  

ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΕΙΣ: Εγκύκλιος του Υπ. Εσωτερικών για τις αυτοδίκαιες απολύσεις

Σύμφωνα με εγκύκλιο που εξέδωσε το υπουργείο Εσωτερικών:

«1. Το προσωπικό του κεφαλαίου αυτού, εκτός αν διαφορετικά ο νόμος ορίζει, απολύεται αυτοδικαίως από την υπηρεσία, μόλις συμπληρώσει το 62ο έτος της ηλικίας του. Για την εφαρμογή της διάταξης του προηγούμενου εδαφίου, ως ημέρα γέννησης λαμβάνεται πάντοτε η 31η Δεκεμβρίου του έτους γέννησης. Αν το προσωπικό αυτό κατά τη συμπλήρωση του 62ου έτους της ηλικίας του δεν έχει συμπληρώσει σαράντα (40) έτη συνολική υπηρεσία στο Δημόσιο, παρατείνεται η παραμονή του στην Υπηρεσία, έως τη συμπλήρωση της υπηρεσίας αυτής και όχι πέραν του 67ου έτους της ηλικίας».

Ειδική συνεδρία της ΔΙΣ για το μάθημα των Θρησκευτικών

Η Διαρκής Ιερά Σύνοδος αποφάσισε όπως, κατά την πρώτη ημέρα των εργασιών της του μηνός Ιανουαρίου 2016, στις 12 Ιανουαρίου 2016, να πραγματοποιηθεί ειδική συνεδρίαση της Συνόδου με μοναδικό θέμα τη  μελέτη του θέματος της διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στα Γυμνάσια και Λύκεια.

Η έκθεση του Υπουργείου Παιδείας που κατέθεσε στην Κομισιόν για το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων (NQF)

Το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων (NQF), συνοδευόμενο από την έκθεση του υπουργείου Παιδείας - στην  οποία γίνεται αναφορά και στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών - παρουσίασε τριμελής ελληνική αντιπροσωπεία με επικεφαλής τον Πρόεδρο του ΔΣ του ΕΟΠΠΕΠ κ. Δαγλιλέλη στη συνεδρίαση του EQF Advisory Group (τομέα της Κομισιόν) στο Βερολίνο,  στο πλαίσιο των διαδικασιών αντιστοίχισής του με το Ευρωπαϊκό (EQF)

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ: Πόσοι εκπαιδευτικοί αποσπάσθηκαν εκτός σχολείου

Σύμφωνα με στοιχεία που κατέθεσε ο υπουργός Παιδείας στη Βουλή, ύστερα από  σχετική ερώτηση Βουλευτή:

Στην Κεντρική Υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας υπηρετούν 371 αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί, εκ τ

Εντολή ΥΠ.Π.Ε.Θ. Νίκου Φίλη για αποχή από Συνέδριο στο μέλλον

Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκος Φίλης, μόλις πληροφορήθηκε από δημοσιεύματα του τύπου την ενημερωτική εγκύκλιο της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών του ΥΠ.Π.Ε.Θ., με την οποία γνωστοποιήθηκε στην εκπαιδευτική κοινότητα Συνέδριο με θέμα «Σύγχρονες Αθεϊστικές Προκλήσεις», έδωσε αυστηρή εντολή στη Διοικητική Ιεραρχία του ΥΠ.Π.Ε.Θ. να απέχει στο μέλλον από παρόμοιες πρωτοβουλίες και μάλιστα χωρίς την ενημέρωση της πολιτικής ηγεσίας που εμφανίζουν το Υπουργείο, να θέτει υπό την αιγίδα του εκδηλώσεις αμφιλεγόμενου η μονόπλευρου χαρακτήρα.

Μέχρι της 14 Ιανουαρίου ο πίνακας των μετεγγραφών

Το υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων σας γνωστοποιεί πως μέχρι την Πέμπτη 14 Ιανουαρίου θα έχει ανακοινωθεί ο πίνακας των μετεγγραφών από την κανονική διαδικασία (όχι των κατ’ εξαίρεση).

 

 

ΝΣΚ: Γνωμοδότηση για τις αποδοχές κατά τη διάρκεια αναστολής άσκησης καθηκόντων

Το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους με την υπ ́ αριθ. 244/2015 Γνωμοδότηση του Ε’ Τμήματος, αναφορικά με το ποιες αποδοχές δικαιούται ο υπάλληλος όταν βρίσκεται σε αναστολή άσκησης καθηκόντων, γνωμοδότησε ότι δεδομένου ότι δεν είναι δυνατή η αναλογική εφαρμογή των αντίστοιχων συνεπειών της αργίας ως προς το ύψος των αποδοχών, για όσο χρόνο διαρκεί η αναστολή άσκησης καθηκόντων, ο υπάλληλος θα πρέπει να λαμβάνει το σύνολο των αποδοχών του.

Η Γνωμοδότηση αυτή έγινε αποδεκτή από τον υπουργό Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης και σύμφωνα με τις οικείες διατάξεις είναι υποχρεωτική η εφαρμογή της για τη Διοίκηση.

ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ: Αναζητείται λύση

Απάντηση έδωσε ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης, στη Βουλή, με αφορμή επιστολή εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας

- Έχει συγκροτηθεί άτυπη επιτροπή εξέτασης των εν λόγω μετατάξεων. Στην προσπάθεια επίλυσης του ζητήματος και την αντιμετώπιση των προβλημάτων που δημιούργησαν οι μετατάξεις αυτές, διατυπώθηκαν προτάσεις και στην ανωτέρω άτυπη επιτροπή εξέτασης του θέματος. Οι εν λόγω προτάσεις είναι υπό εξέταση προκειμένου να βρεθεί μια δίκαιη, ορθή και ωφέλιμη λύση, στο πλαίσιο της νομιμότητας, ενώ έχει ήδη διενεργηθεί έλεγχος της μοριοδότησης των εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση υποχρεωτικής μετάταξης.

- Οι υποχρεωτικές μετατάξεις πραγματοποιήθηκαν σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 11 του άρθρου82 ν.4172/2013 και μέχρι σήμερα μετατάχθηκαν 3.655 εκπαιδευτικοί από τη Β/θμια στην Α/θμια. Από την έκδοση της πρώτης απόφασης μετατάξεων υπήρξαν διαμαρτυρίες, ενστάσεις αι δικαστικές προσφυγές των εκπαιδευτικών για τη διαδικασία αυτή και παρά τις διορθωτικές προσπάθειες που έγιναν το πρόβλημα δεν έχει λυθεί.

- Σημειωτέον ότι έχουν πραγματοποιηθεί μέχρι σήμερα έξι φάσεις μετατάξεων και έχουν εκδοθεί συνολικά δέκα υπουργικές αποφάσεις και μάλιστα έχουν υποβληθεί ενστάσεις και κατατεθεί δικαστικές προσφυγές ακόμα και μετά και τις τελευταίες μετατάξεις που πραγματοποιήθηκαν (ΦΕΚ 1780/Γ).

- Επιπλέον, οι εν λόγω μετατάξεις δημιούργησαν εκτός των άλλων πρόβλημα στους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ06, ΠΕ11 και ΠΕ16 που ήδη υφίσταντο στην Α/θμια καθώς μετατάχθηκαν στην Α/θμια εκπαιδευτικοί της Β/θμιας. Στην προσπάθεια επίλυσης του προβλήματος έγινε σύσταση θέσεων σε συγκεκριμένους κλάδους (ΦΕΚ 1719/Β/17-08-2015). Επί των θέσεων αυτών πραγματοποιήθηκαν οι μεταθέσεις έτους 2014-15, διαδικασία κατά την οποία μετατέθηκαν 946 εκπαιδευτικοί της Α/θμιας, επιλύοντας εν μέρει το πρόβλημα.

Ετήσια έκθεση ΟΟΣΑ: Από τους πιο γερασμένους κακοπληρωμένους είναι οι Έλληνες εκπαιδευτικοί

Γερασμένο και κακοπληρωμένο είναι το εκπαιδευτικό προσωπικό στην Ελλάδα σύμφωνα με την ετήσια έκθεση του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση, «Education at a Glance».

Σύμφωνα με την έκθεση, η Ελλάδα συγκαταλέγεται στις χώρες με το γηραιότερο προσωπικό. Είναι ενδεικτικό ότι το 40% των εκπαιδευτικών που διδάσκουν στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη χώρα μας, όπως όμως και στη Γερμανία, αλλά και την Ιταλία είναι τουλάχιστον 50 ετών, ξεπερνώντας κατά πολύ τον μέσο όρο (30%) στις χώρες του ΟΟΣΑ. Καθώς δε, οι διορισμοί έχουν «παγώσει» ελλείψει κονδυλίων, η ανανέωση του εκπαιδευτικού προσωπικού στην Ελλάδα φαίνεται να αποτελεί άπιαστο στόχο για τα επόμενα πολλά χρόνια. Είναι ενδεικτικό ότι ο προϋπολογισμός του 2016 συρρικνώνει ακόμη περισσότερο τις δαπάνες για την Παιδεία. Ο μεγάλος «χαμένος» αυτής της μείωσης είναι η πρωτοβάθμια εκπαίδευση, όπου τα κονδύλια σε σχέση με τον προϋπολογισμό του 2015 μειώνονται κατά 65.000.000 ευρώ.

Επίσης σύμφωνα με την ίδια έκθεση οι Έλληνες καθηγητές είναι από τους πιο κακοπληρωμένους σε ολόκληρο τον κόσμο.

Σύμφωνα με την κατάταξη, η οποία στηρίζεται στον αρχικό μισθό, το μισθό μετά από 15 χρόνια υπηρεσίας και τον τελευταίο, η χώρα μας βρίσκεται στην όγδοη θέση από το τέλος.

Αξίζει να σημειωθεί επίσης, ότι σε δείγμα 34 χωρών, η Ελλάδα και η Ουγγαρία είναι οι μοναδικές στις οποίες έγιναν περικοπές στους μισθούς των καθηγητών, καθώς κατά μέσο όρο στις υπόλοιπες αυξήθηκαν οι απολαβές. 

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ: Πιθανόν ηλεκτρονικά φέτος

Πολύ πιθανόν να γίνουν ηλεκτρονικά οι αιτήσεις για τις φετινές μεταθέσεις. Αν και οι συσκέψεις δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμη σε ότι αφορά στο συγκεκριμένο ζήτημα οι μέχρι τώρα πληροφορίες αναφέρουν ότι οι εκπαιδευτικοί θα αποστείλουν τις αιτήσεις από το "σπίτι τους".

 

 

 

 

 

 

 

 

Σχετικά με την μετακίνηση καθηγητών στα ΙΕΚ

Μετακινούν συναδέλφους χωρίς αίτησή τους, χωρίς αίτηση των εκπαιδευτικών

Αυταρχική απόφαση της νέας μνημονιακής κυβέρνησης

Επειδή τα ΙΕΚ έχουν καθυστερήσει να λειτουργήσουν οι συνάδελφοι θα αναγκαστούν από τις διευθύνσεις στα ΙΕΚ να συμπληρώσουν τις χαμένες ώρες του εξαμήνου του ΙΕΚ σύμφωνα με το ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα των ΙΕΚ. Αυτό σημαίνει ότι θα διδάξουν πολλές περισσότερες ώρες από το προβλεπόμενο ωράριό τους.

Καταγγέλλουμε την πολιτική των περικοπών, των συγχωνεύσεων, της κατάργησης των ολιγομελών τμημάτων που ακολουθεί το υπουργείο παιδείας, επιδιώκοντας να δημιουργήσει πλεονάσματα καθηγητών για να καλύψει την ανεπάρκεια των διορισμών.  Είναι μια τακτική της οποίας οι συνέπειες αποτυπώνονται στην υποβάθμιση των μορφωτικών διαδικασιών μέσα  στις τάξεις αλλά και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

- Καμία διάθεση στα ΙΕΚ εκπαιδευτικών της Β/θμιας, υποχρεωτικά, χωρίς αίτησή τους.  

- Διατήρηση όλων των εκπαιδευτικών δικαιωμάτων που ισχύουν στη Β/θμια Εκπ/ση (ωράριο, άδειες, διακοπές, κ.ά.) για όσους συναδέλφους επιλέξουν να μετακινηθούν στα ΙΕΚ.

Εξελίξεις με το θέμα της απεργίας

Η ΓΣΕΕ έβγαλε απεργία για τις 3 Δεκέμβρη και νομίζω ότι η ΑΔΕΔΥ θα ακολουθήσει στην ημερομηνία αυτή. Όπως σου είχα πει η ΑΔΕΔΥ σχεδιάζε να βγάλει 24ωρη απεργία μεταξύ 10 και 16/12. Μετά την απόφαση της ΓΣΕΕ θα έχουμε 24ωρη απεργία μαζί με την ΑΔΕΔΥ στις 3/12/2015.

Μετά την εξέλιξη αυτή οι Γενικές Συνελεύσεις θα πάρουν χαρακτήρα ενημέρωσης και οργάνωσης του αγώνα, καθώς δεν θα υπάρχει και εισήγηση από τις παρατάξεις που τις αποφάσισαν. Υπάρχει πρόβλημα επίσης και με τη Γενική Συνέλευση των προέδρων καθώς την αποφάσισαν για τις 5/12 (ημερομηνία μετά την απεργία)!!!.

Τους είχαμε τονίσει αυτή την πιθανότητα και παρεμβάσεις και ΠΑΜΕ λέγανε ότι μπορεί να γίνει και ας είναι και μετά την απεργία!!!

Γενικές Συνελεύσεις χωρίς καμία εισήγηση (έτσι κουβέντα να γίνεται)!!! Και Γενική Συνέλευση των Προέδρων μετά την απεργία χωρίς να έχει τίποτα να ψηφίσει αφού δεν θα υπάρχει πλαίσιο και πρόγραμμα που να έχει ψηφίσει στις Γενικές Συνελεύσεις που θα έχουν γίνει πριν την απεργία!!!

Το απόλυτο μπάχαλο και αυτές οι παρατάξεις θέλουν αν λένε ότι αυτά τα κάνουν προς το συμφέρον των συναδέλφων. Ποιών συναδέλφων που μας έχουν γυρίσει την πλάτη και κάνουμε γενικές συνελεύσεις με 3 και 10 άτομα. Ούτε διευρυμένα ΔΣ δεν τα λες!!!

Ο απόλυτος εκφυλισμός του συνδικαλιστικού κινήματος. Με τεράστιες ευθύνες στις παρατάξεις του μπάχαλου ΣΥΝΕΚ, Παρεμβάσεις και ΠΑΜΕ (οι τελευταίοι τουλάχιστον το λένε καθαρά ότι δεν εκπροσωπούν καμία ΕΛΜΕ και Ομοσπονδία παρά μόνο το ΚΚΕ και το ΠΑΜΕ).

Ανατροπή στον υπολογισμό συντάξεων

Ανατροπή στον υπολογισμό συντάξεων

Νέος, μεικτός τρόπος υπολογισμού των συντάξεων ισχύει για όλους τους ασφαλισμένους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα που είτε θεμελίωσαν δικαίωμα συνταξιοδότησης από την 1η Ιανουαρίου του 2015 και μετά (ανεξάρτητα από το πότε θα υποβάλουν αίτηση συνταξιοδότησης) είτε θεμελίωσαν δικαίωμα έ

UNESCO: 58 εκατομμύρια παιδιά παγκοσμίως δεν πηγαίνουν σχολείο

UNESCO: 58 εκατομμύρια παιδιά παγκοσμίως δεν πηγαίνουν σχολείο

Εκτός εκπαιδευτικής διαδικασία εξακολουθούν να βρίσκονται 58 εκατομμύρια παιδιά παγκοσμίως σύμφωνα με τα λεγόμενα της γενικής διευθύντριας της UNESCO, Ιρίνα Μπόκοβα στη διάρκεια συζήτησης για την κοινωνική ενσωμάτων στο Πανεπιστήμιο της Σόφιας.
Περισσότερα από 30 εκατομμύρια από αυτά τα παιδιά βρίσκονται σε εμπόλεμες καταστάσεις και σήμερα η εκπαίδευση είναι επιτακτική ανάγκη για την ειρήνη και την ασφάλεια, όχι μόνον ηθική υποχρέωση,

Νέα ψηφιακή συνεργατική πλατφόρμα για εκπαιδευτικούς

Νέα ψηφιακή συνεργατική πλατφόρμα για εκπαιδευτικούς
Η ΜΗΤΙΔΑ (http://www.mitida.gr/) αποτελεί ένα καινοτόμο, φιλικό και εύχρηστο διαδικτυακό περιβάλλον που αναπτύχθηκε από το ΕΚΤ και είναι ειδικά σχεδιασμένο για να υποβοηθήσει τη συνεργατική δραστηριότητα της εκπαιδευτικής κοινότητας στην ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου και

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Ποσοστό ανάλογο με την συμμετοχή για τους αποφοίτους προηγουμένων χρόνων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Ποσοστό ανάλογο με την συμμετοχή για τους αποφοίτους προηγουμένων χρόνων
Σύμφωνα με Σχέδιο Νόμου που κατατέθηκε στη Βουλή 29-10-2015: Άρθρο 40 Θέματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση 1. Οι παράγραφοι 6 και 7 του άρθρου 42 του ν. 4186/2013 (Α’ 193), όπως προστέθηκαν με την παράγραφο 9 του άρθρου 58 του ν. 4310/2014 (Α’258), αντικαθίστανται ως εξής:
«6. Απόφοιτοι ΓΕΛ, ΕΠΑΛ ή άλλου τύπου Λυκείου., οι οποίοι είχαν δικαίωμα συμμετοχής στις πανελλαδικού τύπου εξετάσεις για την εισαγωγή στις Σχολές, στα Τμήματα και στις Εισαγωγικές Κ